Početak novog tjedna bio je rezerviran za upoznavanje učenika nižih razreda OŠ Vodnjan s edukativnim slikovnicama Hrvatskih voda „Život uz rijeku – Poplave“, „Voda izvor života – Zaštita voda“ i „Voda i čovjek – Korištenje voda“.

U prostranoj talijanskoj školskoj knjižnici, u ponedjeljak, 25. travnja, družili smo se s učenicima 4.a i 4.b razreda i njihovim učiteljicama Sanjom Pereša i Mirjanom Ćurt. U utorak, 26. travnja, upoznali smo i učenike prvih, drugih, trećih i četvrtih razreda, koji su došli u pratnji učiteljica: Lidije Jung, Barbare Buršić-Križanac, Melite Ušić, Mersihe Prnjavorac, Marise Chiavalon, Fabiane Lajić, Claudie T. Drdanoski, Christine Gambaletta Anjoš, Daniele Beltrame, Sandre Pastrovicchio Lukić i Draginje Karlović.

Gotovo 200 učenika se kroz 4 prezentacije upoznalo i rado družilo s našom kornjačom i slušalo o Hrvojevim avanturama kroz sve tri slikovnice.

Učenici su od vodočuvara štošta naučili. Najinteresantnije im je bilo čuti o poplavama i vidjeti fotografije iz zraka na kojima se ogleda nasip i njegova funkcija u obrani od poplava. Zanimalo ih je što se događa kada voda dođe do krune nasipa, kako se grade zečji nasipi, što je to vodokazna letva, a što podviri. Upoznali su se s pojmom ciklusa vode, a jedno dijete je zaključilo kako voda nikako ne može nestati u prirodi, samo mijenja oblike. Jednom dječaku jako se svidjelo što smo za maskotu odabrali kornjaču jer, smatra, da je „kornjača najveći prijatelj vode“. Shvatili su da su i oni sami - ljudi koji svakodnevno neminovno prljaju vode, a sve kako bi održavali higijenu tijela, pripremali hranu i održavali higijenu životnog prostora. Uz onečišćenja u domaćinstvu, prisjetili su se i kako čovjek onečišćuje vode i u industriji, prometu i poljoprivredi. Također, shvatili su važnost očuvanja prirode i voda, a uz sve to ponovili da moraju vode vrlo racionalno iskorištavati.

Za uspomenu su dobili svoj primjerak slikovnice „Voda i čovjek – korištenje voda“, fotografiju s maskotom Hrvojem, a oni najsretniji i majicu, odnosno kapicu. Druženje je prošlo veselo, s rukama podignutima u zraku i velikim brojem komentara i priča iz njihovih života, kako to već i priliči djeci.

Ovim putem još jednom želimo zahvaliti svim učenicima i učiteljicama, a posebno učiteljici Draginji Karlović i ravnatelju Corradu Ghiraldu na interesu za naše slikovnice i organizaciji našeg lijepog dvodnevnog posjeta OŠ Vodnjan.

U okviru Dječjeg edukativnog programa Hrvatskih voda 2013. godine, započela je i izrada ciklusa dječjih slikovnica s obradom pojedinih najvažnijih tema djelatnosti Hrvatskih voda, kako bi se djeci na zabavan i poučan način približile teme očuvanja i zaštite voda. U tu svrhu izrađena je i maskota – kornjača HRVOJE koja prati cjelokupni program i kroz svoje avanture vodi djecu kroz odabrane teme u slikovnicama.

Tijekom 2015. godine započela je izrada treće slikovnice s temom korištenja voda koja prezentira pitanja vezana uz korištenje voda u prometu, proizvodnji el. energije, navodnjavanju, poljoprivredi, ribnjacima, športu i rekreaciji, te daje mnoge savjete o štednji vode. Stručni tim predvođen voditeljem Sektora korištenja voda u Hrvatskim vodama, Ivanom Kolovratom, u sastavu: Dragan Majić, Gabriela Braun Jelašić, Mario Obrdalj, Mihaela Lukinić Fresl i Miljana Brkić svojim iskustvom, znanjem i prijedlozima sudjelovali su u izradi slikovnice. Slikovnica je nazivom „Voda i čovjek – Korištenje voda“ potpuno u suglasju s temom Svjetskog dana voda 2016. „Water & jobs“ povezujući razne poslove i potrebe čovjeka za vodom. Kao i prethodne dvije („Život uz rijeku – Poplave“ i „Voda izvor života – Zaštita voda“), slikovnica će se besplatno dijeliti učenicima i mališanima tijekom prezentacija koje se odražavaju diljem Hrvatske, što je dodatni prilog edukaciji najmlađih generacija i nastojanju Hrvatskih voda u osvješćivanju sadašnjih i budućih generacija o zaštiti voda i odgovornijem ponašanju prema vodnim resursima Republike Hrvatske. Sve tri slikovnice ilustrirala je Martina Zelenika Moon, a tekst u rimi je napisala Marija Vizner.

„Iznenadni poziv djeda moga završio je avanturom dana toga. Uz putovanje ovo puno zgoda, ispričat ću vam priču o KORIŠTENJU VODA. Nisam znao koliko je voda moćna, iako u jabuci izgleda samo sočna. Krenuo sam na dalek put, o moćnoj vodi naučio usput.“ Tako započinje nova avantura našeg malog i znatiželjnog Hrvoja. Zajedno sa svojom dječicom i prijateljima uživajte u novim avanturama Hrvoja, pregledom slikovnice na ovaj link.

U srijedu, 20. travnja, u ranim poslijepodnevnim satima Hrvoje je posjetio učenike OŠ „Dobriša Cesarić“ u Požegi i ispričao im svoje avanture u kojima je naučio puno novih činjenica o poplavama, zaštiti i korištenju voda. Prezentacije su održane u okviru „Zelenog tjedna“ koji su učenici posvetili Danu planeti Zemlja, provodeći mnogobrojne eko - projekte u školi.

U velikoj dvorani OŠ „Dobriša Cesarić“ dočekalo nas je preko pedeset učenika raznih dobnih skupina, od 2. do 8. razreda te desetak učiteljica i nastavnika, koji su željno iščekivali prezentaciju slikovnica „Život uz rijeku – Poplave“, „Voda izvor života – Zaštita voda“ i „Voda i čovjek – Korištenje voda“. Prezentaciji je prisustvovala i ravnateljica škole Zvjezdana Krip, koja nas je prethodno upoznala s radom škole i predstavila aktivnosti i projekte koji su posebno vezani uz temu vode. S velikim zanimanjem, i veliki i mali, pratili su prezentaciju te proživljavali avanture Hrvoja koji je zabrinuto pratio vodostaj rijeke i saznao od vodočuvara što su poplave, s prijateljima doživio pravu avanturu i spasio prirodu od onečišćenja, saznao za što sve ljudi koriste vodu i koliko im je ona važna.

Velik broj ruku, podignutih u želji da odgovore na pitanja, potvrdilo nam je koliko djeca znaju o vodi i koliko žele sudjelovati u ovakvom vidu edukacije. Iako je „društvo“ malih sudionika prema dobnoj skupini bilo vrlo šaroliko, pokazali su nam da o ciklusu vode u prirodi, važnosti vode za život na planeti te štednji vode znaju mnogo i promišljaju s jednakom odgovornosti prema ovom prirodnom resursu.

Nastavnica Sandra Halt-Ćuže, koordinatorica eko projekta "Zeleni tjedan" i organizatorica prezentacija slikovnica, kao posebno iznenađenje zajedničkog druženja najavila je promociju učeničkog kratkometražnog dokumentarnog filma posvećenog vodama Požege – rijeci Orljavi i potoku Vučjaku. Vrlo poučan film u kojem su učenici dali kratak pregled stanja voda u prošlosti, intervjuirali starije stanovnike Požege i prikazali današnje probleme onečišćenja voda, s velikim oduševljenjem nagradili su pljeskom svi prisutni te nam zahvalili na dolasku, prezentacijama slikovnica i doprinosu obilježavanja Dana planete Zemlja. Zajedničkom fotografijom, podjelom slikovnica, majica i kapa u nagradnoj igri, završili smo ugodno druženje s učenicima i nastavnicima OŠ „Dobriša Cesarić“, s obećanjem da ćemo se vratiti s novim avanturama Hrvoja.

Zahvaljujemo ravnateljici Zvjezdani Krip, nastavnici Sandri Halt-Ćuže te svim učenicima i učiteljicama na prekrasnom druženju i odličnom gostoprimstvu, kao i korisnim i poučnim prezentacijama njihovog rada i brige za vode i okoliš.

Hrvoje nove avanture ponovo broji! Uz putovanje puno zgoda, započeo je priču o korištenju voda. Prvi koji su imali priliku poslušati Hrvojeve nove avanture u slikovnici „Voda i čovjek – korištenje voda“ bila su dječica iz DV „Zvončica“ u Sesvetama i učenici prvih i drugih razreda OŠ Marije Jurić Zagorke u Zagrebu, a tri dana kasnije i dječica iz katoličkog vrtića „Blažena Hozana“ u Zagrebu. Također, kako im ne bi promakle i sve druge zanimljive informacije koje Hrvoje želi s njima podijeliti, predstavljene su im i prethodne dvije slikovnice „Život uz rijeku – Poplave“ i „Voda izvor života – Zaštita voda.“

U ponedjeljak, 18. travnja 2016., u DV „Zvončica“ nas je dočekala simpatična skupina „Bubamare“, 24 dječice u uzrastu od 4 do 6 godina i njihove tete Ana Bekec, Vesna Banušić i Sandra Petković te pedagoginja Marija Žvigač. Vrlo zainteresirana dječica pažljivo su slušala predavačicu Mariju Vizner, autoricu slikovnica. Podizali su ruke u zrak na postavljena pitanja, kao i kada su htjeli podijeliti s nama svoja iskustva i postojeća znanja. Obećali su nam da će sve naučeno prenijeti roditeljima i opomenuti ih ako vide da se neodgovorno ponašaju prema vodi. Za kraj su dobili novu slikovnicu i fotografiju s Hrvojem, a nas su iznenadili prekrasnim iznenađenjem – crtežima naše maskote koje su posebno za nas nacrtali.

Nastavak dana proveli smo u druženju s učenicima OŠ Marije Jurić Zagorke u Zagrebu, gdje smo održali dvije prezentacije za osamdesetak učenika prvih i drugih razreda i njihove učiteljice Koraljku Mauhar, Marinu Požnjak, Marinu Biljanović i Suzanu Tikvan. Učionice ukrašene našim plakatima, kao i drugim radovima koji su vezani uz vodu, pokazuje kako je to vrlo bitna tema u njihovim školskim aktivnostima, a tome u prilog su išla i postojeća znanja koja su rado dijelili s nama. Vrlo interaktivna predavanja u kojima su učenici rado čitali slajdove i „natjecali“ se tko će više toga reći, prošla su za tren. Nakon što smo im ispričali o procesu pročišćavanja vode, jedan pametan dječak zaključio je kako je čovjek „obrnuti filter“ jer u sebe unosi čistu vodu, a iz njega izlazi prljava. Sve učenike smo za trud nagradili novom slikovnicom, a najsretniji su dobili i majice s likom naše maskote.

Svoju tjednu avanturu, Hrvoje je završio u četvrtak, 21. travnja 2016. Posjetio je „Zečiće“ u katoličkom vrtiću „Blažena Hozana“i njihove tete, sestru Antoniju Matić i tetu Ana-Mariju Martinović. Djeca nisu mogla sakriti oduševljenje kada su ugledali Hrvoja i cijelo vrijeme su imali puno pitanja o našoj maskoti. 18 znatiželjnih glavica aktivno je sudjelovalo, postavljalo pitanja. Za ciklus vode su čuli, a na tu temu je jedan dječak sam napravio i plakat s kojim se pohvalio. „Voda kruži svugdje i jako je važna da se može piti“, bio je jedan od komentara. „I u nama ima vode, bez nje ne bismo mogli ni 3 dana“, zaključila je još jedna djevojčica. Na nama uvijek posebno zanimljivo pitanje, odnosno odgovor na pitanje „Tko onečišćuje vodu?“, rekli su da to rade smetlari i neki čudni ljudi. Uz puno dječjih komentara, koji su uvijek iskreni i neopterećeni, nasmijemo se i predavanje prođe u vedrom tonu. Koliko im se svidjela naša maskota, govori činjenica da su odmah nakon prezentacije sjeli za svoje stolove i počeli crtati i bojati Hrvoja. Mi smo njih nagradili slikovnicom „Voda i čovjek – korištenje voda“, a oni su nama obećali pokloniti crteže kada se sretnemo drugi put.

Zahvaljujemo svim navedenim tetama i učiteljicama što su nas pozvale i tako lijepo primile, kao i dječici koja su pažljivo slušala znanja koja smo im prenosili, a koja će, nadamo se, primjenjivati u svakodnevnom životu i odnosu prema vodi.

Hrvoje je novi tjedan započeo vrlo aktivno. U ponedjeljak, 22. veljače 2016. družio se s dječicom iz DV „Trnoružica“ u Zagrebu, a u utorak, 23.02.2016. posjetio je učenike OŠ Braće Radić u Botincu.

Velik broj dječice DV „Trnoružica“, oko 120 polaznika srednjih i starijih skupina, družilo se s Hrvojem kroz dvije prezentacije slikovnice „Voda izvor života – Zaštita voda“. Prva, brojčano veća skupina, ali godinama manja, veselo je i u glas s Hrvojem podijelila svoja iskustva, a od njega usput štošta naučila, kao npr. da se prljave vode moraju pročistiti prije nego se ispuste u rijeke, da otpad treba bacati u smeće, nikako u vode, naučili su broj koji treba zvati u nevolji te da i oni sami svakodnevno prljanju vodu. Plakat na kraju slikovnice izazvao je oduševljenje na njihovim licima. Jedno dijete komentiralo je kako je najbolji dio slikovnice onaj u kojem se onečišćenje uklonilo, a Hrvoje je mirno nastavio plivati na leđima i družiti se s ostalim životinjicama u čistoj rijeci.

Starija grupa imala je više predznanja, ali je s jednakim zanimanjem učila i upijala Hrvojeve savjete i slušala o njegovoj avanturi. Prepoznali su da se u svakodnevnim situacijama voda prlja – dok se peru ruke ili se kupaju. Znali su prepoznati iz ilustracija i da tvornice onečišćuju okoliš i vode te svojim crnim dimom onečiste zrak, a onda padnu prljave kiše koje uprljaju naše vode. Puno toga su znali i zato su za kraj, kao i prethodna grupa, dobili slikovnicu za uspomenu i fotografirali se s Hrvojem. Jedna djevojčica je poslala Hrvoju poruku, koju smo mu odmah prenijeli, a poručila mu je da ga jako voli i da se zahvaljuje na knjižici koju je dobila. Njezina prijateljica iz grupe komentirala je kako je baš lijepo što su dobili slikovnice za poklon.

Zahvaljujemo pedagoginji Antoniji Rukavini na interesu za naše prezentacije, kao i tetama Kristini Anić, Dubravki Živković, Maji Antolić, Nikolini Budić, Aniti Kosanović, Sunčici Džaić, Kseniji Dominić i Dubravki Ladešić, koje su s dječicom pozorno slušale i za uspomenu također dobile svoje primjerke slikovnice.

Utorak smo proveli u OŠ Braće Radić u Botincu. Dočekala nas je vrlo simpatična knjižničarka Ružica Rebrović Habek koja je s nama u knjižnici ugostila treće i četvrte razrede i uživala u Hrvojevim avanturama kroz sve 3 prezentacije slikovnice „Voda izvor života – Zaštita voda“. Upoznali smo učenike 3.a, 3.b, 3.c, 4.a, 4.b i 4.c razreda, kao i njihove učiteljice Jasnu Frklić, Maju Mikulin, Vlatku Karoglan, Ulitu Pocedić, Violetu Vučković i Darinku Bedeković.

Učenici su rado slušali priču o kornjačama, zanimalo ih je koliko dugo žive, koliko velike mogu biti kornjače s Galapagosa, ima li i kod nas takvih. Upoznali su Hrvoja i zaštićenu neretvansku vrstu. Jedan učenik je bio zbunjen činjenicom da naš Hrvoje ima mobitel s kojim zove broj 112 u nevolji, ali kad je shvatio da mu mobitel koristi kako bi spriječio onečišćenje i nazvao hitne službe, shvatio je zašto smo ga „oživjeli“. Mnogo toga o samim vodama već su znali, s obzirom da im se tema slikovnice poklapa s nastavnim gradivom, ali su i mnogo toga novoga čuli i naučili. Predavanja su prošla u ugodnom druženju u kojem su, među ostalim, ponovili da se moraju brinuti za vode i okoliš jer u suprotnom, kada bi ljudi bili nemarni, „Sava bi izgledala kao smetlište“. Zaključili su da ljudi moraju biti odgovorni i pristojni - to je ono što mi kao pojedinci možemo učiniti za ljepši okoliš i zdravlje prirode i nas samih. S aktivnim učenicima, koji su rado s nama dijelili svoje komentare i upijali nova znanja, 3 prezentacije prošle su vrlo brzo. Za kraj smo učenicima podijelili slikovnicu koju su odmah prelistali sa zadovoljnim izrazima lica, a nakon toga su se fotografirali s Hrvojem.

Veliko hvala knjižničarki Ružici Rebrović Habek na odličnoj organizaciji i ugodnom druženju, učiteljicama i učenicima na aktivnom sudjelovanju i pozornom slušanju. Nadamo se da će im ovo predavanje ostati u lijepom sjećanju i da ćemo se družiti opet u budućim projektima.

Zadovoljstvo nam je objaviti rezultate ovogodišnjeg natječaja Hrvatskih voda „Najmlađi za vode Hrvatske 2015.-2016.“ na koji su se prijavile 143 osnovne škole diljem Hrvatske s ukupno 204 prijavljena rada u raznim kategorijama: Edukativni materijal (31 prijava); istraživački projekt/radionica (29 prijava); likovni radovi u obje teme (74 prijava); slogani/pjesmice (51 prijava) i poruka ili kratki spot (18 prijava).

Peteročlana komisija Hrvatskih voda 17. veljače 2016. godine imala je vrlo težak zadatak - izabrati najbolje radove iz mnoštva veselih dječjih crteža i pjesmica, kreativnih kalendara i slikovnica, odlično osmišljenih istraživačkih projekata te zanimljivih i poučnih kratkih spotova. Ovim putem bismo htjeli pohvaliti svaki pristigli rad, trud i volju učenika, ali i učitelja i mentora koji su usmjerili svoje učenike na kreativno izražavanje i razvijanje vještina koje će doprinijeti razumijevanju i usvajanju novih znanja. Poruka o očuvanju voda i prirode prožela se kroz sve radove, što je i bio jedan od glavnih zadataka i ciljeva ovog natječaja.

Nažalost, nije bilo moguće izabrati sve radove. Morali smo izdvojiti one radove koji su bili „korak ispred“ ostalih pa smo izabrali one ponajbolje uzimajući u obzir jedinstvenost projekta, inovativnost, glavnu poruku i cilj projekta, uspješnost edukacije i podizanja svijesti o očuvanju voda, uključenost učenika u projekt i druge elemente važne za ukupni edukativni dojam projekta ili traga koji su ostavili u svojoj okolini i učinili ju ljepšom.

Izabrani su sljedeći radovi:

1. U kategoriji edukativni materijal – 3 nagrađena rada:

• OŠ „Zvonimira Franka“, S. S. Kranjčevića 2, Kutina –ručno izrađeni edukativni kalendar
- učenici 4. razreda, mentorice Ana Demut i Anita Lovreković-Merkaš
• OŠ „Žrnovnica“, Hrvatskih velikana 41, Žrnovnica – knjižica „Vodoceda“
- učenici 1.b razreda, mentorica Ankica Dobrović
• OŠ „Vladimira Becića“, Vijenac A. Cesarca, Osijek – edukativni plakat
- učenici 4. razreda, mentorica Radojka Wilhelm

2. U kategoriji istraživački projekt/radionica – 1 nagrađeni projekt:

• OŠ „Julija Benešića“, Trg Sv. Ivana Kapistrana 1, Ilok – uređenje zapuštenog izvora
- 18 učenika 5. razreda i 1 učenica 6. razreda, mentorica Kristina Hrubik

3. U kategoriji likovnih radova – 3 nagrađena rada:

3.1. Tema voda:

• III. OŠ „Čakovec“, Ivana pl. Zajca 21, Čakovec – likovni rad u kombiniranoj tehnici
- učenica Josipa Gombar, 7. razred, mentorica Marija Šilec
• OŠ „Petra Kanavelića“, Ante Starčevića 1, Korčula – likovni rad u kombiniranoj tehnici
- učenica Paula Batinović, 7. razred, mentor Abel Brčić

3.2. Tema slikovnica i Hrvoje:

• OŠ „Izidora Poljaka“, Donja Višnjica 156, Donja Višnjica – oslikana slikovnica
- učenici 6. razreda, mentorica Jadranka Kučar

4. U kategoriji slogana i pjesmice o vodi – 2 nagrađena rada:

4.1. Slogan

• OŠ „Dore Pejačević“, Augusta Cesarca 18, Našice
- učenica Petra Belak, 3. razred, mentorica Marina Mihalj

4.2. Pjesmica

• OŠ „Vladimira Nazora“, Zagrebačka 28, Nova Bukovica – mokre pitalice
- učenica Elena Koleno, 6. razred, mentor Darko Samardžić

5. U kategoriji poruka ili kratki spot – 2 nagrađene škole:

• OŠ „Bijelo Brdo“, Nikole Tesle 71, Bijelo Brdo – crno-bijeli nijemi kratki film
- 9 učenika, 7. razred, mentorica Tihana Maras
• OŠ „Banova Jaruga“ (PŠ „Zbjegovača“), Stjepana Radića 118, Banova Jaruga – video zapis „Što sve o vodi trebamo znati“
- učenici razredne nastave, mentorice Sanja Rašo Čar i Sanja Pahel

6. Najoriginalniji projekt škole prema izboru povjerenstva:

• OŠ „Viktora Cara Emina“, 9. rujna 4, Lovran – set edukativnih igara – Društvena igra „U jezero zaroni i najveću ribu izroni“, Vodeni kviz znanja, oslikane puzzle s motivom Hrvoja, memory igra, ukras u obliku riba od plastičnih boca
- učenici 4. razreda, mentorica Snježana Kovačević

Povodom obilježavanja „Svjetskog dana voda 2016.“ u ožujku 2016. godine, Hrvatske vode će nagraditi pobjednike svih kategorija bogatim istraživačkim i edukativnim kompletima. Također, nagrađeni će biti pozvani na veliku svečanost „Svjetskog dana voda 2016.“ gdje će biti predstavljeni njihovi radovi i gdje ćemo uručiti nagrade nagrađenim školama i pojedincima. U okviru svečanog programa povodom obilježavanja „Svjetskog dana voda 2016“., pozivamo učenike 5. razreda OŠ „Dore Pejačević“ iz Našica u pratnji mentorice Mirjane Šutalo Vulić da izvedu glazbenu točku i nastup sa svojom autorskom pjesmicom „Vode su naše veliko blago“, a koju su prijavili u kategoriji „Poruka ili kratki spot“. Svi ostali pristigli radovi, ne samo pobjednički, bit će predstavljeni u izložbenom prostoru zgrade Hrvatskih voda u Zagrebu od ožujka do svibnja 2016. godine.

Čestitamo dobitnicima nagrada i zahvaljujemo svim osnovnim školama na sudjelovanju u natječaju, a posebno učenicima i voditeljima projekata. Veliki broj pristiglih radova pokazao je da se u našim školama, provodeći zanimljive i inovativne projekte o potrebi očuvanja prirodnih resursa, izuzetno vodi briga o edukaciji i odgoju mladih generacija.

Zahvaljujemo svim učiteljima i nastavnicima na njihovom dodatnom angažmanu i nadamo se da će i iduće školske godine učenici i njihovi mentori marljivo raditi na projektima vezanim uz vodu te se u još većem broju prijaviti i uključiti u naš natječaj.

Čestitamo dobitnicima nagrada!

U četvrtak, 11. veljače 2016. godine, osvanuo je jedan sunčan dan, bisernom rosom okupan, baš kao u našoj slikovnici. Hrvoje je odlučio provesti ga u druženju sa simpatičnim i veselim Bubamarama i Iskricama iz DV „Šegrt Hlapić“ u Sesvetama.

Već pri samom dolasku, oduševili su nas zgrada i uređenje vrtića, a oduševljenje se nastavilo kroz cijelu prezentaciju, uz pametnu i aktivnu dječicu i njihove tete Anitu Ljutić i Andreju Čelko. S jednakom željom, slušali su i sudjelovali u obje prezentacije slikovnica „Život uz rijeku-Poplave“ i „Voda izvor života – Zaštita voda“. Iznenadili smo se koliko informacija već imaju, ne samo sedmogodišnjaci, već i oni mlađi koji imaju samo pet godina. Za zečje nasipe su čuli, kao i za broj 112 koji treba zvati u nevolji, no bez obzira na to, glasno su ponovili broj kako bi ga još bolje zapamtili. Malo smo ih zbunili kada su saznali da i oni sami prljaju vode u svakodnevnim situacijama, a da ne čine to samo „zli ljudi“, kako su oni mislili. Znaju da prljava voda ide u kanalizaciju, a kanalizacija je „smeđi tunel gdje žive miševi i štakori“. Svjesni su da vodu moramo čuvati i štedjeti. Zbog toga ne puštaju vodu da teče cijelo vrijeme dok peru zubiće i rukice, a često znaju i opomenuti roditelje ako nisu štedljivi kao i oni sami. Dječak iz zadnjih redova držao je ruku u zraku kako bi se pohvalio da je jedan dan maknuo konzervu koja se nalazila u potoku, a jedna djevojčica je bila sretna što i ona poznaje jednog Hrvoja, koji se zove baš kao naša maskota. Tete su bile zadovoljne održanim prezentacijama zato što su bile interaktivne i zato što smo dječicu zadržale zainteresiranu do samog kraja. Za kraj su svi dobili slikovnice na poklon, kao i fotografiju s maskotom Hrvojem.

Zahvaljujemo tetama, pedagoginji Zinki Sabolović i ravnateljici Branki Benčec što su nas lijepo dočekale i pružile priliku da njihovu dječicu osvijestimo o važnosti očuvanja voda oko nas. Nadamo se da ćemo imati priliku opet surađivati i vidjeti se na predstavljanju nove slikovnice.

Prva ovogodišnja prezentacija slikovnica „Život uz rijeku-Poplave“ i „Voda izvor života – Zaštita voda“ održana je 29. siječnja 2016. godine u OŠ Jure Kaštelana na zagrebačkoj Savici.

Prezentaciji slikovnica u OŠ Jure Kaštelana prisustvovala je i Vanja Glogovac, viša stručna savjetnica Službe za edukaciju, informiranje i međunarodnu suradnju Zavoda za unaprjeđenje zaštite na radu, s kojim su Hrvatske vode započele suradnju prošle godine i kojem je naš dječji edukativni program sa slikovnicama bio poticaj za pokretanje sličnog projekta u Zavodu.

U jutarnjim satima dočekalo nas je četrdesetak veselih učenika OŠ Jure Kaštelana, 3.b razreda i ekološke grupe 2. razreda s učiteljicama Marinom Lucin i Mirelom Keros. Znatiželjni učenici pažljivo su slušali o Hrvojevim avanturama cijeli školski sat. Što je predavanje bilo bliže kraju, sve je teže bilo vidjeti učenika koji nije imao podignutu ruku u zraku. Svi su htjeli podijeliti s nama svoje komentare, iskustva i znanja o poplavama, kornjačama i zaštiti voda. Za zečje nasipe su čuli, znali su koji su hrvatski gradovi stradali u poplavama, a za poplave su „optužili“ previše kiše. Komentirali su kako su u rijekama viđali svakakve predmete – plastične boce, karton, gume, građevinski otpad, papir i sve ostalo što tamo ne pripada. Pohvalili su se svojim postojećim znanjima o štednji vode dok peru zube i tuširaju se te na kraju zaključili da „što više vode trošimo, više ćemo plaćati“. Stoga je poruka jasna – moramo čuvati svoje vode! Ovi učenici su tu poruku dobro naučili i s nama potvrdili, a nadamo se da će ju kroz naša predavanja prihvatiti još puno dječice, s jednakim oduševljenjem. Za poklon i uspomenu su na kraju sata dobili svoje primjerke slikovnica i fotografirali se s Hrvojem.

Zahvaljujemo ravnatelju Krešimiru Supancu na gostoprimstvu i konstruktivnom razgovoru u kojem smo razmatrali mogućnosti daljnje suradnje. Posebno se zahvaljujemo knjižničarki Maci Tonković na uspostavi suradnje Hrvatskih voda i susjedne nam škole te pomoći oko organizacije našeg susreta s učenicima nižih razreda.

Vjerujemo kako će se naša suradnja s OŠ Jure Kaštelana nastaviti i kroz druge projekte kojima je tema vode u žarištu zanimanja, a također smo sigurni i kako će im ovo iskustvo ostati u lijepom sjećanju uz obećanje ponovnog susreta na predstavljanju treće slikovnice.