Povodom Svjetskog dana voda 2022., u četvrtak 24. ožujka 2022. održana je edukativna radionica u Dječjem vrtiću Kutina – Neven za djecu starije grupe A s odgojiteljicama Draganom Turkalj i Biljanom Džorlev te djecu starije grupe B i odgojiteljicu Lauru Trputec Lazički, uz prisustvo Dore Ružić, psihologice pripravnika.

Nakon stanke u edukaciji najmlađih, uzrokovane pandemijom koronavirusa, Hrvoje nastavlja obilaziti vrtiće i osnovne škole, educirajući ih o važnosti očuvanja i zaštite voda. Prva prezentacija održana je povodom Svjetskog dana voda 2022. s temom Podzemne vode: učinimo nevidljivo vidljivim! u kutinskom vrtiću u kojem je preko trideset mališana sudjelovalo u zanimljivoj i interaktivnoj radionici, otkrivajući „tajne“ nevidljive vode svuda oko nas. Tako su mališani zavirili u kupaonicu tražeći „izvor“ čiste pitke vode na slavini, zaključivši da voda dolazi cijevima „iz zida“. Na isti način, perući ruke i promatrajući cijevi ispod umivaonika, zaključili su da slične cijevi „nestaju u zidu“ odvodeći prljavu vodu u veće cijevi, koje su nedavno vidjeli u gradu kako se ugrađuju pod zemlju. Ponosno su predavačici prenijeli svoja iskustva s „majstorima“ u gradu, koji su im rekli da je to kanalizacija koja odvodi otpadnu vodu. Na prezentaciji su saznali kako sva ta voda odlazi u kutinski uređaj gdje se pročišćava i takva ispušta u okoliš. No, nevidljivoj vodi nije bio tu kraj. Hvatala se vodena para iz daha na ogledalu, zalijevalo cvijeće s vodom koja je nestala u zemlji, a onda isparavala iz lišća. Iznenađujuće, mališani su znali odgovore i na „teška“ pitanja, poput ciklusa vode u prirodi prepoznavši ga kao „nekakav kružni tok“ ili ona kako nazivamo vode koje se nalaze pod zemljom. Naučili su kako se iz podzemlja voda crpi sve do slavine, a pijući jednu čašu vode pokazali su kako je voda najzdravije piće i kako do kraja dana treba popiti osam čaša vode, ako žele biti zdravi. Naravno, najviše im se svidio Hrvoje s kojim su se svi rado htjeli poigrati i postaviti pitanje svojim prijateljima. Veliko veselje i ciku izazvala je informacija kako će za uspomenu dobiti na poklon slikovnicu u kojoj se nalaze naljepnice i poster, pa smo u veselju i zajedničkoj fotografiji završili ovo druženje s mališanima, ostavljajući ih sa slikovnicama koje nisu ispuštali iz ruku. Zadovoljne odgojiteljice, pozvale su nas da ih posjetimo ponovo s nekom drugom temom o vodi, za neku drugu djecu, koja željno očekuju slične zabavne i edukativne prezentacije, s kojih odlaze svjesniji o očuvanju i zaštiti voda te njihovoj ulozi u tom zadatku. Hrvatske vode su za uspomenu na druženje dobile šareni dječji likovni rad „Voda u našem okruženju“, kao podsjetnik na kutinske mališane koji znaju što im znači voda.

Zahvaljujemo ravnateljici dječjeg vrtića Sandri Todorov na pozivu, odgojiteljicama i mališanima na uspješnom druženju te se nadamo kako će Hrvoje nastaviti svoju turneju u školama i vrtićima, gdje ga očekuju mališani iz cijele Hrvatske, o čemu svjedoči sve više primljenih poziva, popuštanjem protuepidemijskih mjera.

U okviru ovogodišnjeg natječaja Hrvatskih voda „Najmlađi za vode Hrvatske 2021. – 2022.“ posvećenog Svjetskom danu voda 2022. i temi „Podzemne vode: učinimo nevidljivo vidljivim“, kojeg su Hrvatske vode provodile tijekom posljednjih mjeseci i koji je zaključen 18. veljače 2022. godine, obavještavamo Vas da je Povjerenstvo nakon pregleda svih dospjelih radova donijelo odluku o dobitnicima nagrada u pojedinim kategorijama.

Više od 270 učeničkih radova iz cijele Hrvatske pristiglo je u zadanom roku u okviru informativno-edukativnog natječaja koji se provodio od Dana Hrvatskih voda, obilježavajući tako 145 godina organiziranog upravljanja vodama u Republici Hrvatskoj. Ovim natječajem željelo se na nacionalnoj razini osvijestiti učenike svih dobnih skupina o važnosti zaštite okoliša i prirode, upravljanja vodama te očuvanja voda i mora, uz poseban naglasak na zaštitu podzemnih voda, smanjenje onečišćenja voda i okoliša te smanjenje posljedica i prilagodbe na klimatske promjene. Ujedno, to je bila prilika da se mlade naraštaje educira o ulozi Hrvatskih voda kao Posredničkog tijela razine 2, kao i o politici Europske unije koja se provodi u okviru zaštite okoliša.

U sklopu natječaja, pristiglo je ukupno 273 rada, od čega:

• 136 radova uzrasta od 1. do 4. razreda OŠ od čega:
  • likovnih radova - 89
  • literarnih radova - 33
  • video radova - 14
• 100 radova uzrasta od 5. do 8. razred OŠ od čega:
  • likovnih radova - 56
  • literarnih radova - 30
  • video radova - 14
• 37 radova uzrasta od 1. do 4. razred SŠ od čega:
  • likovnih radova - 21
  • literarnih radova - 10
  • video radova – 6.

Iz mnoštva dostavljenih projekata i radova koji su bili kvalitetno pripremljeni i provedeni, Povjerenstvo za pregled, usporedbu i odabir radova je 11.ožujka 2022. izabralo one ponajbolje, uzimajući u obzir zastupljenost zadane teme, jedinstvenost projekta, inovativnost, glavnu poruku i cilj projekta, uspješnost edukacije i podizanja svijesti o očuvanju voda/podzemnih voda, uključenost učenika u projekt i druge elemente važne za ukupni edukativni dojam projekta. Hrvatske vode dodijelile su ukupno 9 nagrada za najbolje radove prema sljedećim radovima:

I) učenici 1. – 4. razreda osnovnih škola:

• nagrada za najbolji likovni rad – rad maketa bunara, OŠ Drenje - PŠ Slatnik Drenjski
• nagrada za najbolji literarni rad – rad „Bušetinske zgode podzemne vode“, OŠ "August Cesarec" Špišić Bukovica - PŠ Bušetina
• nagrada za najbolji video zapis – rad „Toksični Toma i podzemne vode“, OŠ Ivane Brlić-Mažuranić  Ogulin - PŠ Jasenak

II) učenici 5. – 8. razreda osnovnih škola:

• nagrada za najbolji likovni rad – rad „Vodotok“, OŠ Jabukovac, Petrinja
• nagrada za najbolji literarni rad – rad „Branko u potrazi za podzemnom vodom“, OŠ Vugrovec, Kašina
• nagrada za najbolji video zapis – rad „Bunari grada Križevaca i okolice“, OŠ Ljudevita Modeca, Križevci

III) učenici 1. – 3./4. završnih razreda srednjih škola:

• nagrada za najbolji likovni rad – rad kalendar 2022. „Posjeti, upoznaj, ne zagađuj, utaži žeđ, spasi svijet“, Industrijsko-obrtnička škola Sisak
• nagrada za najbolji literarni rad – rad „Tekućina života“, Gimnazija Lucijana Vranjanina, Zagreb
• nagrada za najbolji video zapis - rad „Učinimo nevidljivo vidljivim“, Gospodarska škola Varaždin.

Uz moto: „Važno je sudjelovati, ne pobijediti!“, nadamo se da su učenici i mentori uživali u provedbi svojih projekata, stekli i proširili svoja znanja o podzemnim vodama, tom nevidljivom blagu koje ima vidljiv utjecaj na naš svakodnevni život i postaju sve važnije porastom broja stanovnika, onečišćenja i posljedicama klimatskih promjena. Vjerujemo kako će i nagrađeni radovi biti dodatni poticaj učenicima i mentorima, izvor ideja i rješenja kojima će vlastitim angažmanom doprinijeti zaštiti i održivom korištenju voda i prirodnih resursa.

Hrvatske vode će autorima najboljih uradaka svih kategorija dodijeliti prigodne nagrade edukativnog sadržaja, a svečana podjela nagrada i termin održavanja događanja, objavit će se naknadno u što kraćem roku. Također, Hrvatske vode nagradit će prigodnim majicama i sve učenike razreda iz kojih nagrađeni učenici dolaze, a njihove škole plaketama. Svim školama koje su sudjelovale u natječaju u znak zahvale za izvrsnu dugogodišnju suradnju, Hrvatske vode će poslati posebne zahvalnice za sudjelovanje, kao i potvrde mentorima za dodatno uloženi trud u edukaciji mladih i podizanju svijesti o očuvanju voda.

Čestitamo dobitnicima nagrada i zahvaljujemo svim školama, učenicima i njihovim mentorima na sudjelovanju u ovogodišnjem natječaju, koji je pokazao kako se u školama provode zanimljivi, zabavni i inovativni projekti te vodi briga o edukaciji i odgoju mladih za održivi razvoj.

Poneseni rezultatima ovoga uspješno provedenog natječaja, kao i dosadašnjih brojnih edukativnih aktivnosti za djecu, Hrvatske vode će dalje provoditi dječji edukativni program i slične projekte kako bi dodatno osvijestili učenike osnovnih i srednjih škola u Republici Hrvatskoj o važnosti odgovornog upravljanja vodama u svakodnevnom životu, kao i o važnosti zaštite okoliša te borbi protiv klimatskih promjena.

Edukativni materijal Hrvatskih voda „Mali čuvari voda“, priručnik o vodi s pokusima za niže i više razrede, osvojio je prvu nagradu na WEP effect 2021 festivalu te je tim povodom u Europskoj kući u Ljubljani Hrvatskim vodama svečano uručena glavna nagrada.

Međunarodni Festival WEP effect 2021 (Water Educational Programs - Obrazovni programi o vodi) s temom „Edukacija o zaštiti voda, vodnim resursima i održivoj komunikaciji s javnošću“ održava se pod počasnim pokroviteljstvom predsjednika Republike Slovenije, drugu godinu zaredom, a ove godine je održan on-line 8. listopada u organizaciji društva Vodna agencija. Na Festivalu su sudjelovali predstavnici komunalnih preduzeća, organizacija i raznih ustanova iz šest zemalja sa 74 edukativna projekta, svrstanih u četiri kategorije.

Dodjeli pehara i priznanja prisustvovali su veleposlanica Ministarstva vanjskih poslova Republike Slovenije Tanja Miškova, organizator Festivala i predsjednik društva Vodna agencija Jože Cvetko, predsjednik Organizacijskog odbora Festivala dr. Jože Lipnik, predsjednik ocjenjivačkog povjerenstva Festivala Janez Lipec, u ime organizatora svečanosti Irena Jesih, direktor JKP VIK Subotica Đerđ Šugar i predstavnica Hrvatskih voda Marija Vizner. Uz uvodne govore i kratko predstavljanje pobjedničkih projekata, svečano uručenje nagrada započela je on-line obraćanjem iz Bruxellesa slovenska poslanica u EU Parlamentu Ljudmila Novak, članica Odbora za okoliš, javno zdravlje i sigurnost hrane, čestitajući svim dobitinicima koji su svojim projektima dokazali kako edukativni programi za djecu doprinose podizanju ekološke svijesti budućih generacija i očuvanju voda. Predsjednik Organizacijskog odbora dr. Jože Lipnik uručio je direktoru JKP VIK Subotica Đerđu Šugaru priznanje za najbolji rad u kategoriji video materijala. Tanja Miškova, veleposlanica Ministarstva vanjskih poslova Republike Slovenije svečano je uručila pehar Festivala WEP effect 2021 predstavnici Hrvatskih voda Mariji Vizner, čestitajući na posebno zanimljivom edukativnom materijalu za djecu osnovnih škola, koji je međunarodni ocjenjivački sud ocijenio visokim ocjenama te ga proglasio najboljim radom Festivala. Ukupno je dodeljeno pet nagrada i priznanja, od kojih su uz spomenute priznanja u pojedinim kategorijama dobili: Kazalište Daska iz Siska (u koprodukciji s Hrvatskim vodama) za predstavu „Voda je život“, Općina Medulin za slikovnicu „Morske avanture jednoga Jure“ i udruga STUP iz Brodskog Stupnika za rad „Važnost očuvanja vode za piće“.

Povodom obilježavanja 145 godina organiziranog upravljanja vodama u Republici Hrvatskoj, Hrvatske vode objavljuju informativno-edukativni natječaj za osnovne i srednje škole pod nazivom „Najmlađi za vode Hrvatske 2021. - 2022.“.

Pozivamo sve učitelje, nastavnike i profesore da se zajedno s učenicima i njihovim radovima vezanim uz temu Svjetskog dana voda 2022. - „Podzemne vode: Učinimo nevidljivo vidljivim“ uključe u natječaj te da nam do 18. veljače 2022. godine dostave učeničke radove prema propisanim uvjetima. Natječaj svojim raznovrsnim kategorijama omogućuje učenicima različite izričaje na temu voda (posebice podzemnih), kroz likovne i literarne radove te video zapise.

Dosadašnja odlična suradnja s obrazovnim institucijama potaknula nas je da nastavimo s aktivnostima usmjerenim na edukaciju učenika, kao neprocjenjivim modelom učenja i razumijevanja prirodnih procesa te važnosti vode za opstanak živih bića. Stoga Vas i ove godine pozivamo da, sukladno temi Svjetskog dana voda 2022., sudjelujete u natječaju i razvijanju zajedničke suradnje te poticanju edukativnih programa za mlade koji uz nastavni program dodatno obogaćuju znanje i razumijevanje utjecaja čovjeka na okoliš i prirodu.

Informativno-edukativne aktivnosti Hrvatskih voda namijenjene su promoviranju projekata sufinanciranih sredstvima Europske unije u nadležnosti Hrvatskih voda kao Posredničkog tijela razine 2 (PT2).

Više informacija o natječaju možete pronaći u priloženoj pozivnici i pratećim dokumentima.

U slučaju bilo kakvih pitanja, molimo kontaktirajte nas na: promo-pt2@voda.hr ili marija.vizner@voda.hr

Veselimo se vašem sudjelovanju i doprinosu u ovim aktivnostima koji su od javnog interesa i značaja.

Dana 26. listopada 2021. godine učenici 3.c razreda Osnovne škole Tenja s razrednicom Mirtom Rimac i pomoćnicom u nastavi Eminom Rovčanin posjetili su Hrvatske vode Vodnogospodarski odjel za Dunav i donju Dravu u Osijeku.

Učenike je po dolasku u VGO za Dunav i donju Dravu pozdravio zamjenik direktora Mario Spajić, dipl. ing. građ. te u ime domaćina zahvalio na posjetu i interesu o djelatnosti Hrvatskih voda. S tvrtkom Hrvatske vode i njezinom ulogom ukratko ih je upoznala djelatnica Sandra Tomić, dipl. oec., a kroz dvije tematske prezentacije vodila ih je Gordana Mijošević, dipl. ing. kem. Prikazane su im prezentacije s osnovnim podatcima o rijekama Dunavu i Dravi (izvoru, ušću, dužini toka, dužini toka kroz Republiku Hrvatsku; za Dunav su spomenuti i glavni gradovi kroz koje on protječe), kao i o zaštiti voda, gdje je glavnu ulogu imala maskota Hrvatskih voda – kornjača Hrvoje.

Učenici su vrlo aktivno sudjelovali u prezentacijama, javljajući se za čitanje tekstova slajdova vezanih uz zaštitu voda. Rado su odgovarali na osnovna pitanja vezana uz zaštitu voda, no ipak najzanimljiviji dio prezentacija bio je Hrvoje, koji im je zaokupio pažnju svojim avanturama i  porukama o zaštiti i očuvanju voda. Na kraju susreta podjeljene su im slikovnice Voda izvor života – zaštita voda, kojima su se posebno razveselili. Za to se pobrinuo Hrvoje, koji ih je već na početku slikovnice pozvao da mu se pridruže u avanturi te ih tako uveo u priču o zaštiti voda. Slikovnice će im biti od pomoći u nastavi prilikom obrade gradiva vezanog uz vodu, prirodu i okoliš, jer su svojim zabavnim i poučnim sadržajem uz problemske zadatke, prilagođene nastavnom programu i uzrastu učenika.

Djelatnici VGO za Dunav i donju Dravu zahvaljuju Službi za odnose s javnošću, Ureda generalnog direktora Hrvatskih voda i kolegici Mariji Vizner za korisne savjete, kako što bolje djeci približiti našu tvrtku i značaj zaštite voda. Zadovoljna lica učenika, pomoćnice u nastavi i razrednice na odlasku iz Hrvatskih voda, dokaz su uspješnog druženja s najmlađima, koji su se obogaćeni novim znanjima vratili u svoje školske klupe. 

U organizaciji društva Vodna agencija iz Rogaške Slatine (Slovenija) održana je 8. listopada 2021. godine videokonferencija festivala 2. WEP effect 2021 (Water Educational Programs - Obrazovni programi o vodi) na temu „Edukacija o zaštiti voda, vodnim resursima i održivoj komunikaciji s javnošću“. Festival WEP effect 2021 održan je pod počasnim pokroviteljstvom predsjednika Republike Slovenije Boruta Pahora.

Drugu godinu za redom, festival je održan online, zbog preporuka i protuepidemijskih mjera uzrokovanih pandemijom virusa SARS COVID-19. Unatoč ovoj situaciji, na festival je prijavljeno preko 70 radova predstavnika komunalnih poduzeća, organizacija i ustanova iz šest zemalja. Između brojnih radova, priručnik o vodi s pokusima za niže i više razrede osnovnih škola pod nazivom „Mali čuvari voda“, kojega su izradile Hrvatske vode u sklopu istoimenog pilot projekta, osvojio je pehar WEP effect 2021 kao pobjednički materijal festivala.

Radovi su ocjenjivani u četiri kategorije:   

1. Tiskani materijal (brošure, slikovnice, radne bilježnice, letci)
2. Video materijal (animirani film, video, video igra ).
3. Aplikacija za telefon ili računalo, web stranica s obrazovnim sadržajima i / ili podizanjem svijesti.
4. Kazališna predstava, maskota i dr.

Članovi Međunarodnog žirija bili su:

• Janez Lipec, PDG Rotary District 1912 Slovenija i Sjeverna Makedonija, Zagorje ob Savi, Slovenija, predsjednik
• dr. Samuel Appelbaum, Sveučilište Ben-Hurion, Izrael
• dr. sc. Jožef Lipnik, Rogaška Slatina, Slovenija
• dr. Tatjana Kikec, Maribor, Slovenija
• Aleksandar Krstić, koordinator benchmarkinga komunalnih usluga IAWD, Beč, Austrija
• Borut Tavčar, novinar lista DELO, Ljubljana, Slovenija

Festival je otvorio domaćin, predsjednik društva Vodna agencija Jože Cvetko, najavljujući ciljeve i program festivala. U svom uvodnom govoru prof. dr. Jože Lipnik, predsjednik Organizacijskog odbora festivala WEP effect 2021, posebno se osvrnuo na važnost očuvanja voda i procesa edukacije kao preduvjeta stvaranja generacija koje će znati upravljati ovim važnim resursom te je zaželio svim sudionicima uspješan rad. Kao gost festivala, uvodni govor održala je i zastupnica u Europskom parlamentu, gđa. Ljudmila Novak, dajući svoj osvrt i pogled na temu festivala, ukazujući na trendove očuvanja voda u Europi i svijetu, potrebu aktivnijeg uključivanja javnosti u donošenju odluka, važnosti informiranja i edukacije dajući tako podršku ciljevima festivala.

Prvi dio festivala bio je posvećen predavanjima stručnjaka na temu ovogodišnjeg festivala, a o radu i iskustvu iz područja svoga djelovanja govorili su:

• Prof.dr. Samuel Appelbaum, biolog iz Izraela,
• dr. Tatjana Kikec, geografinja iz Slovenije,
• Aleksandar Krstić, koordinator programa IAWD, Austrija
• Mary T Duggan, aktivistica za klimatske promjene, Engleska. 

Drugi dio festivala bio je posvećen predstavljanju radova koji su ušli u uži izbor prema ocjeni žirija uz jasno definirane kriterije natječaja (poruka materijala, kvaliteta, dizajn, originalnost, ciljne skupine, uključenost obrazovnih ustanova). Tako su uz priručnik o vodi „Mali čuvari voda“ Hrvatskih voda, predstavljeni izabrani: video materijal „Eko bajka za XXI. stoljeće“ JKP iz Subotice, predstava „Voda je život“ Kazališta Daska iz Siska (u koprodukciji s Hrvatskim vodama), slikovnica „Morska avanture jednoga Jure“ Općine Medulin i rad s fotografijama i analizama vode „Važnost očuvanja vode za piće“ udruge STUP iz Brodskog Stupnika.

Prvo nagrađeni rad „Mali čuvari voda“ Hrvatskih voda nagrađen je posebnom nagradom - peharom festivala WEP effect 2021, kao pobjednički materijal festivala te je prepoznat kao vrlo kvalitetan materijal s jasnom porukom za djecu. Također, zadovoljio je i estetske kriterije, kao i dizajn s jezičnom ispravnošću. Osim toga, ima i općeobrazovni karakter te na taj način privlači ciljnu skupinu – učenike nižih i viših razreda osnovnih škola. Nagradu su na kraju videokonferencije predstavili predsjednik Organizacijskog odbora festivala prof. dr. sc. Jože Lipnik, predsjednik Međunarodnog žirija Janez Lipec/ PDG Rotary District 1912 Slovenija i Sjeverna Makedonija i predsjednik društva Vodna agencija Jože Cvetko.

Više o festivalu i organizaciji možete vidjeti na: https://vodnaagencija.org/wep-effect-2021/

Obzirom na protuepidemijske uvjete, prijedlog Organizacijskog odbora je da se svečana dodjela nagrada održi 19. studenog 2021. u prostorijama SAZU -a (Slovenska Akademija Znanosti in Umetnosti) Ljubljani, gdje će pehar festivala biti uručen i predstavniku Hrvatskih voda.

Povodom obilježavanja 145. obljetnice vodnoga gospodarstva u Hrvatskoj i Dana Hrvatskih voda promoviran je pilot projekt Hrvatskih voda pod nazivom „Mali čuvari voda“, u okviru Konferencije o budućnosti Europe i Okruglog stola „Vode – pogled u budućnost“ kojega su organizirali Ministarstvo gospodarstva i održivog razvoja i Hrvatske vode 7. rujna 2021. i uz simboličan početak provedbe projekta dodjelom edukativnog kompleta OŠ Jure Kaštelana iz Zagreba, koji su bili dio programa skupa.

Dugogodišnje iskustvo Hrvatskih voda u provedbi dječjeg programa i edukaciji najmlađih, potaknulo nas je na osmišljavanje novoga projekta krajem 2017. godine, kako bismo stvorili praktičan edukativan i zabavan materijal o vodi za nastavnike i učenike osnovnih škola. Želja nam je bila izraditi poseban priručnik s pokusima posvećen njezinom veličanstvu – VODI, koji bi bio primjeren dobi nižih i viših razreda te koji bi uz komplet za ispitivanje vode na jednostavan i zabavan način približio nastavno gradivo i proširio znanja o ovoj nezamjenjivoj životnoj tekućini. Nositelji projekta su Ured generalnog direktora i Sektor za provedbu projekata sufinanciranih sredstvima EU, a sredstva su osigurana iz Europskog fonda za regionalni razvoj kroz projekt „Tehnička pomoć za Hrvatske vode“, u skladu s infrastrukturnim projektima i ciljevima izgradnje sustava vodoopskrbe, odvodnje i/ili pročišćavanja otpadnih voda koji su sufinancirani sredstvima EU. Tako će se projekt provoditi na području 11 gradova u 42 osnovne škole, a prema službenom popisu osnovnih škola na području Republike Hrvatske. Cilj projekta je podizanje svijesti učenika osnovnih škola o zaštiti, očuvanju i korištenju voda korištenjem izrađenog edukativno-zabavnog sadržaja, terenskim istraživanjem i praćenjem stanja voda u zavičaju, kao i stjecanje znanja i razumijevanja o svojstvima vode, pojedinim parametrima i njihovom značenju za kakvoću voda, njezinoj ulozi u životnom ciklusu te čovjekovog utjecaja na vode, okoliš i prirodu, kao i očuvanja bioraznolikosti zavičaja i usluga ekosustava.

Tijekom 2018. i 2019. godine za 42 škole nabavljeni su pokretni laboratoriji za ispitivanje vode i tla (EcoLabBox) te se krenulo u izradu Priručnika o vodi s pokusima za niže i više razrede. Kako bi izrađeni materijal bio u skladu sa najvišim odgojno-obrazovnim zahtjevima i standardima primjerenim uzrastu učenika, uspostavljena je suradnja s relevantnim obrazovnim institucijama, agencijama koje sudjeluju u izdavanju mišljenja na sadržaje namijenjenim  školama. Uzimajući u obzir planirani sadržaj priručnika osnovana je Stručna radna skupina koju su činili predstavnici Hrvatskih voda (Draženka Stipaničev, Predrag Koren, Mariela Sjekavica i Marija Vizner), Agencije za odgoj i obrazovanje – AZOO (Lydia Lugar), Agencije za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih – ASOO (Dalibor Sumpor), Ministarstva gospodarstva i održivog razvoja/Zavoda za zaštitu okoliša i prirode (Branka Ilakovac i Andreja Ribarić) i Graditeljske, prirodoslovne i rudarske škole iz Varaždina (Petra Novak Mlinarić).   Pod motom „Veliki za male“ učenici navedene škole smjera ekološki tehničar su s mentoricom Petrom Novak Mlinarić izradili prijedlog sadržaja i pokusa za niže i više razrede. Pripremu teksta priručnika i pokusa izradile su Petra Novak Mlinarić i Marija Vizner, koji je dorađen uz stručne savjete radne skupine. Priručnici s pokusima su bogato ilustrirani crtežima i fotografijama. Ilustracije za niže razrede izradila je Karin Tancel, dok je ilustracije za više razrede izradila Marija Vizner. Za sadržaj priručnika i pokusa za više razrede korištene su manjim dijelom fotografije vanjskih suradnika, dok je većina fotografija izrađena u Hrvatskim vodama uz pomoć osoblja Glavnog vodnogospodarskog laboratorija Hrvatskih voda i Darka Bukovca (vodočuvara), koji je vlastitim fotoaparatom zabilježio izvedbe svih pokusa. Pokusi za niže razrede primjereni su uzrastu učenika, jednostavni i ne zahtijevaju složenu opremu, a mogu se izvoditi u razredu s učiteljem. Za više razrede (i za niže razrede pokazno) pokusi obuhvaćaju i upotrebu pokretnog laboratorija s kojim mentor može provesti terensko istraživanje voda. Ovime će se  omogućiti povezivanje nastavnog programa s praktičnim znanjima koja mogu rezultirati i većom aktivnosti učenika u zajednici pri očuvanju vodnog resursa i prirodnih vrijednosti te razumijevanja problematike zbrinjavanja otpadnih voda, potreba za izgradnjom sustava odvodnje i pročišćavanja kao i razvijanja odgovornijeg ponašanja prema okolišu i nužnosti uvođenja održivog razvoja. 

Po podjeli kompleta „Mali čuvari voda“ kojega čine pokretni laboratorij za ispitivanje vode i tla (EcoLabBox) i Priručnik o vodi s pokusima za niže i više razrede svim školama, očekuje se daljnja suradnja sa školama kroz izradu zajedničkog Izvješća o provedenim uzorkovanjima, analizama i zaključcima o stanju zavičajnih vodotoka škola, kao konačnog rezultata projekta te razvijanja daljnje suradnje sa školama.

Prva edukativna dječja radionica nakon pandemije koronavirusa, održana je u utorak 16. lipnja u Hrvatskim vodama u Zagrebu za djecu iz osnovnih škola Osječko-baranjske i Sisačko-moslavačke županije kroz edukaciju i provedbu projekta „Sigurnog kretanja u prirodi“, koji Udruga Hrvatska pomaže provodi u suradnji s Hrvatskim vodama i Hrvatskim društvom za zaštitu voda.

Učenici trećih, četvrtih i petih razreda OŠ Davorina Trstenjaka iz Hrvatske Kostajnice i OŠ Svete Ane iz Osijeka s učiteljima Filipom Babićem i Višnjom Šustek prisustvovali su prezentaciji dječjih edukativnih slikovnica u društvu s Hrvojem - maskotom Hrvatskih voda. Prezentaciji su prisustvovali i predsjednica udruge Hrvatska pomaže Đurđa Adlešić i glavna tajnica Zdenka Mesić te predstavnik udruge za zaštitu voda Josip Rubeša. Od samog početka trinaest mališana, smještenih na sigurnosne razmake protuepidemijskih mjera, aktivno se uključilo u razgovor s predavačem o ulozi i zadaći Hrvatskih voda, vrstama voda u prirodi, podzemnim vodama i njihovoj važnosti, količini podzemnih voda u odnosu na kopnene vode te za što nam sve treba voda. Uz Hrvojevu avanturu u barici koju je onečistila iznenadna nezgoda kamiona za odvoz otpada, ušli smo u svijet značaja i uloge čovjeka na vode i prirodu. Potaknuti pričom i pitanjem Hrvoja: „Tko to na Zemlji troši vode i prlja vode svaki dan?“ učenici su „priznali“ kako oni troše vodu svaki dan, no ne prljaju ju baš svaki. Ipak u razgovoru s predavačem odmah im je bilo jasno da svatko od nas trošeći vodu svakodnevno ju ujedno i prlja obavljajući osnovnu higijenu, pripremajući jelo, perući odjeću, bicikle, ljubimce i slično. Tijekom prezentacije mališani su pokazali zavidno znanje o vodama te uočili kako je plastika posebno opasan otpad koji se ne razgrađuje lako u prirodi. O njenom štetnom utjecaju na životinje uvjerili su se iz prikazanih slika, ali i iz objava koje sve češće viđaju u medijima. Kako možemo doskočiti i sami ovom problemu, saznali su tijekom radionice potvrdivši kako će svoje roditelje obavijestiti o manjoj upotrebi plastičnih vrećica te slamki, tanjura i čaša na svojim rođendanskim slavljima. Pročišćavanjem otpadnih voda štitimo vodne resurse – poruka je koju su usvojili svi mališani, no neke od njih je zanimalo gdje završava otpad koji nastaje nakon pročišćavanja. Ovo pitanje je pokazalo kako djeca vrlo ozbiljno razmišljaju o očuvanju okoliša i razumiju osnovne procese u kojima važnu ulogu ima odgovorno ponašanje čovjeka. Svakodnevnim aktivnostima kojima mogu štedjeti i čuvati vodu pridružili su se i primjeri skupljanja kišnice, kojom uglavnom bake ili djedovi zalijevaju vrtove pa im je cvijeće i povrće jako lijepo. Učenicima je predstavljeno praćenje vodostaja putem internetskih stranica Hrvatskih voda te im je pojašnjeno kako se prati vodostaj i poduzimaju određene mjere u obrani od poplava. Naravno, njih su zanimali vodostaji rijeka gradova iz kojih dolaze, pa smo svi zajedno pogledali trenutno stanje vodostaja rijeke Une i Drave te prokomentirali kako nastaju poplave, kako se možemo od njih obraniti te što sve možemo učiniti kako bismo rijekama dali više prostora, izbjegli ili umanjili štete. Pojasnili smo i kako prirodna poplavna područja u blizini njihovih gradova, poput Kopačkog rita ili Lonjskog polja, mogu pomoći u obrani od poplava te kako mogu koristiti očuvanju ugroženih močvarnih vrsta. U završnici radionice porazgovarali smo o primjerima odrona i poplava koje su vidjeli, saznali da je otac jedne djevojčice vodočuvar, utvrdili kako su im najdraže rijeke upravo one koju ih okružuju, pokušali odgonetnuti koja je rijeka u Hrvatskoj najveća te pojasnili kako se vodostaji prate svaki dan i svaki sat, što je posebno važno kada rijeka raste. Svi prisutni su za uspomenu na druženje dobili slikovnice, čemu su se posebno razveselili, što je zabilježeno na fotografijama. Ovu edukativnu i interaktivnu prezentaciju najbolje je opisao jedan dječak izražavajući svoje zadovoljstvo posjetom Hrvatskim vodama riječima: „Ovo mi je bila najbolja prezentacija!“. Zadovoljni predstavnici udruga, učitelji i učenici nastavili su svoju avanturu u zoološkom vrtu u Maksimiru, zahvaljujući Hrvatskim vodama na vrlo poučnom predavanju i izražavajući interes za daljnjom suradnjom.